4º PRIMARIA – UNIT 7 – WILL IT REALLY HAPPEN? – ¿SUCEDERÁ REALMENTE?

Unit 7

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UNIT 5: GO BACK TO THE ROUNDABOUT – VOLVER A LA GLORIETA/ROTONDA

4º PRIMARIA                   

UNIT 5: GO BACK TO THE ROUNDABOUT – VOLVER A LA GLORIETA/ROTONDA

Vocabulary: Vocabulario

Read a map: Leer un mapa

Turn left: Girar a la izquierda

Turn right: Girar a la derecha

Go straigh on: Ir todo recto

Go back: Volver

Traffick light: Semáforo

Hurry: Prisa             Hurry up: Darse prisa, apresurarse

Roundabout: Glorieta, rotonda

Get lost: Perderse

Petrol Station: Gasolinera

Near: Cerca de

Go upstairs: Ir arriba

Go downstairs: Ir abajo

In front of: En frente de

Behind: Detrás

Nex to: Al lado de, cerca de

Over: Encima de, por encima, sobre

Late: Tarde

Get wet: Mojarse

Forget: Olvidar, olvidarse    Forgot: Olvidé (Past Simple) IRREGULAR VERB

Umbrella: Paraguas

Neck: Cuello

Plastic: Plástico

Duck: Pato

Clock: Reloj

Rock: Roca

Picnic: Merienda

Music: Música

Comic: Tebeo

Shadow: Sombra

Puppet: Títere

Popular: Popular

Event: Evento

Stick: Palo, Pegar

Screen: Pantalla

Voice: Voz

Lift up: Levantar

The first: El primero   The second: El Segundo     Third door: Tercera puerta

Your classroom: Tu clase, vuestra clase

Art room: Sala de arte

Playground: Patio de recreo      Break: Recreo (en el colegio), descanso

Computer room: Sala de ordenadores

Grammar: Gramática

HAVE TO / HAD TO:

Usamos have to / had to cuando hablamos de algo que debemos hacer

SUBJECT + HAVE TO + VERB BASE FORM

Present Simple HAVE TO: Tengo que

Past Simple HAD TO: Tuve que

I have to

I had to

You have to

You had to

He has to

He had to

She has to

She had to

It has to

It had to

We have to

We had to

You have to

You had to

They have to

They had to

 

It’s late. We have to leave now.

Es tarde. Nosotros tenemos que irnos ahora.

Jamie has to help dad in the garden.

Jamie tiene que ayudar a papá en el jardín.

Jamie had to help dad in the garden.

Jamie tuvo que ayudar a papá en el jardín.

Amy has to make lunch

Amy tiene que hacer la comida

Amy had to make lunch.

Amy tuvo que hacer la comida

Bob and Paul have to wash the car.

Bob y Paul tienen que lavar el coche.

Bob and Paul had to wash the car.

Bob y Paul tuvieron que lavar el coche

You have to go left at the traffic lights.

tienes que girar a la izquierda en los semáforos.

You had to go left at the traffic lights.

tuviste que girar a la izquierda en los semáforos.

They have to go over the bridge.

Ellos tienen que ir por encima del puente.

They had to go over the bridge.

Ellos tuvieron que ir por encima del puente.

We have to hurry.

Nosotros tenemos que darnos prisa

We had to hurry.

Nosotros tuvimos que darnos prisa.

WHY / BECAUSE: ¿POR QUÉ? / PORQUE

WHY: For questions – Para preguntas

BECAUSE: For answers – Para respuestas

Usamos WHY cuando queremos preguntar la razón o causa de algo.

Usamos BECAUSE cuando explicamos la razón o la causa de algo.

Why are you worried, Charlie?

¿Por qué estás tú preocupado, Charlie?

Because the museum closes at three o’clock.

Porque el museo cierra a las tres en punto.

Why are you late?

¿Por qué llegas tarde?

Because there was a lot of traffic.

Porque había mucho tráfico.

Why do you eat so quickly?

¿Por qué tú comes tan rápidamente?

Because I am always hungry

Porqueyo estoy siempre hambriento.

Why are we at this petrol station?

¿Por qué estamos nosotros en esta gasolinera?

Because we are lost.

Porque nosotros estamos perdidos.

Why are we lost?

¿Por qué estamos nosotros perdidos?

Because we didn’t read the map carefully.

Porque nosotros no leímos el mapa cuidadosamente.

UNIT 4: WHOSE JACKET IS THIS? – ¿DE QUIÉN ES ESTA CHAQUETA?

UNIT 4: WHOSE JACKET IS THIS? – ¿DE QUIÉN ES ESTA CHAQUETA?

Vocabulary: Vocabulario

Team: Equipo

Jacket: Chaqueta

Trainers: Zapatillas de deporte.

Trophy: Trofeo

Player: Jugador

Kick: Dar una patada / patada

Score a goal: Marcar un gol

Racket: Raqueta

Rucksack: Mochila

Win: Ganar (Infinitive) / Won: Ganó (Past Simple) – IRREGULAR VERB

Smell: Oler / olor

Bell: Timbre / campana

Shell: Concha

Mirror: Espejo

Carrot: Zanahoria

Cherry: Cereza

Bounce: Botar

Invent: Invento

Balcony: Balcón

Court: Pista /Cancha

Point: Punto

Throw: Tirar (Infinitive) / Threw: Tiró (Past Simple) – IRREGULAR VERB

Ladder: Escalera

Hole: Agujero                         Whose: ¿De quién?

Grammar: Gramática

Possessive Adjectives

Adjetivos Posesivos

Possessive Pronouns

Pronombres Posesivos

My

mi, mis

Mine

mío, mía, mios, mias

Your

tu, tus

Yours

Tuyo, tuya, tuyos, tuyas

His

su, sus

His

Suyo, suya, suyos, suyas

Her

su, sus

Hers

Suyo, suya, suyos, suyas

Its

su, sus

 Its    Suyo, suya, suyos, suyas

Our

nuestro, nuestra, nuestros, nuestras

Ours

nuestro, nuestra, nuestros, nuestras

Your

vuestro, vuestra, vuestros, vuestras

Yours

vuestro, vuestra, vuestros, vuestras

Their

su, sus

Theirs

Suyo, suya, suyos, suyas

 

It’s my jacket.

It’s mine

Es mi chaqueta.

Es mía.

They’re your trainers.

They’re yours.

Son tus/vuestras zapatillas de deporte.

Son tuyas / vuestras.

It’s his jacket.

It’s his.

Es su chaqueta.

Es suya.

It’s her bottle of water.

It’s hers.

Es su botella de agua.

Es suya.

They’re our trophies.

They’re ours.

Son nuestros trofeos.

Son nuestros.

It’s their rucksack

The rucksack is theirs.

Es su mochila.

La mochila es de ellos.

 

Adverbs – Adverbios

Adjectives

Adverbs

Slow

lento

slowly

lentamente

Quiet

Silencioso, tranquilo

Quietly

silenciosamente

happy

Feliz

Happily

felizmente

Careful

Cuidadoso

Carefully

cuidadosamente

good

bueno

Well

bien

fast

rápido

Fast

rápidamente

 

 

 

He  ran slowly.

El corrió lentamente.

They talked quietly.

Ellos hablaron silenciosamente.

She smiled happily.

Ella sonrió felizmente.

They did their homework carefully.

Ellos hicieron sus deberes cuidadosamente.

They played well.

Ellos jugaron bien.

They ran fast.

Ellos corrieron rápidamente.

The other team played badly.

El otro equipo jugó malamente / muy mal.

Henry’s parents watched the match. They cheered loudly.

Los padres de Henry vieron el partido. Ellos vitorearon fuerte /en voz alta.

4º PRIMARIA – UNIT 3: THE DINOSAUR MUSEUM – EL MUSEO DEL DINOSAURIO

4º PRIMARIA                   

Vocabulary: Vocabulario

Dinosaur:dinosaurio

Museum: museo

Model: modelo, modelar, maqueta

Skeleton: esqueleto

Scary: espantoso

Scream: Gritar / grito

Roar: rugir, rugido

Alive: vivo/a

Dead: muerto/a

Robot: robot

Flamingo: flamenco

Phone: telefonear / teléfono

Scarf: bufanda

Foot: Pie  Feet: Pies

Nephew: sobrino

Alphabet: alfabeto

Earth: Tierra

Scientist: Científico

Pattern: patrón, pauta

Skin: piel

Disappear: Desaparecer

Rock: roca

Asteroid: asteroide

Grammar: Gramática

IRREGULAR VERBS

Infinitivo      Pasado

Fall                     fell                caer

Go                      went             ir

See                    saw               ver

Buy                   bought         comprar

Eat                    ate               comer

Hear                 heard           oir

Learn               learnt           aprender

Make               made            hacer

Think              thought        pensar

Wear               wore              llevar

Write              wrote            escribir

Past Simple: irregular verbs with negatives

SUBJECT + DIDN’T/DID NOT + VERB

We went to the dinosaur museum (affirmative)

Nosotros fuimos al museo del dinosaurio (afirmativa)

We did not go to the dinosaur museum (negative)

Nosotros no fuimos al museo del dinosaurio (negativa)

We went to school (affirmative)

Nosotros fuimos al colegio (afirmativa)

We didn’t go to school (negative)

Nosotros no fuimos al colegio (negative)

I saw dinosaurs (affirmative)

Yo vi dinosaurios (afirmativa)

I did not (didn’t) see dinosaurs (negative)

Yo no vi dinosaurios (negative)

I saw fish (affirmative)

Yo vi pescado (afirmativa)

I did not see fish (negative)

Yo no vi pescado (negative)

Past Simple: irregular verbs with questions

DID + SUBJECT + VERB?

Did they go to a museum? (question)

¿Fueron ellos a un museo? (pregunta)

Yes, They did / No, They didn’t (short answer)

Si, Ellos fueron / No, Ellos no fueron (respuesta corta)

Did Amy buy a postcard?

¿Compró Amy una postal?

No, She didn’t. She bought a model

No, Ella no la compró. Ella compró una maqueta.

Which museum did you go to?

¿A qué museo fuisteis?

We went to the dinosaur one.

Nosotros fuimos al de los dinosaurios

What did you see?

¿Qué visteis?

We saw dinosaur skeletons

Nosotros vimos esqueletos de dinosaurio

WHAT, WHO, WHERE, WHEN, WHICH

What: Qué?

Who:  Quién?

Where: Dónde?

When: Cuándo?

Which: Qué? Cuál?

What did you see at the seaside?

¿Qué viste en la orilla del mar?

Who did you see?

¿A quién viste?

Where did you go?

¿Dónde fuiste?

When did you go?

¿Cuándo fuiste?

Which museum did you go?

¿A qué museo fuiste?